Experiències europees de l'IES SERPIS



Jornada Portfolio Europeo de las lenguas

Category : Reunions · No Comments · by Jul 15th, 2019

El pasado 2 de julio tuvo lugar en Torrent la jornada final del Portfolio Europeo de las Lenguas, proyecto del que el IES Serpis forma parte desde este curso.

El Portfolio o PEL es un punto de encuentro en metodología y tratamiento integrado de lenguas,  y de lengua y contenido (CLIL), encaminado a hacer una Europa más diversa y tolerante. Para ello diversos profesores y profesoras reflexionamos sobre la diversidad lingüística y cultural de nuestro alumnado y nuestro profesorado y  también sobre nuestras capacidades lingüísticas en varias lenguas, curriculares o no.

En esta jornada reflexionamos sobre  la situación actual de la aplicación del PEL en los centros educativos y se valoraron dos cuestiones básicas: el proyecto en el centro y el acompañamiento por parte de los coordinadores del Cefire.

Seguidamente, se expusieron experiencias significativas de centros que ya aplican el PEL en las aulas: CEIP Vil.la Romana de Catarroja,  CEIP José Boquera de Carcaixent  y el IES de Rafelbunyol.

Finalmente, la mesa redonda nos sirvió para aclarar dudas, buscar estrategias comunes a la hora de afrontar la coordinación, la difusión del PEL en el instituto y fuera de él y enumerar los beneficios del PEL en nuestros centros.

VI encuentro nacional de proyectos de Acción Clave 1: KA101 y KA104.

Category : Reunions · No Comments · by Jul 8th, 2019

El 24 y 25 del pasado mes de junio fuimos a Murcia atendiendo a la convocatoria del SEPIE  para los centros de Educación Escolar y Educación para Personas Adultas cuyos proyectos Erasmus+ de 2019 han sido seleccionados para recibir una subvención europea. Uno ha sido el nuestro.

 

Fueron unas jornadas intensas, en información y en contactos de representantes de centros de toda España, que nos sirven de pistoletazo de salida para arrancar nuestro proyecto Erasmus+ para dos años.

Extraigo unos pocos datos en cifras  de carácter general sobre la convocatoria 2019 y presento aspectos concretos de nuestra solicitud.

Nos ponemos en marcha.

 

Proyecto Erasmus+ aprovado 2019 de virgi pla

 

Nou projecte Erasmus+

Category : Reunions · No Comments · by Feb 1st, 2019

El passat dia 23 de gener vam cel·lebrar una reunió de COCOPE en la qual, entre altres coses, es va presentar als assistents la sol·licitud per a un nou projecte Erasmus+ en el centre:

MIRAR EUROPA PER A INNOVAR EN LES AULES. NOVES METODOLOGIES I NOUS PROCESSOS DE GESTIÓ ESCOLAR.

 

er

Ara toca esperar!.

 

Internacionalització del centre.

Category : Formació, Reunions · No Comments · by Nov 24th, 2018

El dimecres 21 de novembre va tindre lloc la 1ª sessió del Seminari MILLORANT LES COMPETÈNCIES PROFESSIONALS DELS DOCENTS (I).

Aquesta sessió estava dedicada a informar sobre el programa Erasmus + i la convocatòria que acaba de sortir per a l’any 2019, especialment per a les persones nouvingudes o desconeixedores del programa,  i també posar en comú intencions, voluntats i propostes per a encetar una nova sol·licitud.

Per què s’inclou aquest tema en un seminari de formació sobre competències professionals del professorat? La resposta és clara: la internacionalització d’un centre educatiu depén de les persones que treballen en ell. Podem analitzar els seus avantatges a dos nivells.

A escala de centre, que hi haja un equip docent format i capacitat en llengües estrangeres facilita una oferta educativa variada en programes lingüístics i, per tant, obri més oportunitats educatives per a l’alumnat. Conèixer el funcionament dels centres educatius d’altres països, els seus punts forts i dèbils i la cultura i societat que els envolta, ens ajuda a agafar perspectiva en el nostre context i ens permet replicar les propostes i idees que s’arreplegen.

A nivell individual, no hi ha dubte que l’experiència és absolutament enriquidora, profitosa i motivant i, a més, estimula la pròpia iniciativa per a ser millor en el nostre lloc de treball.

Els aspectes que es van tractar en la sessió són els següents:

  • Qui i què del programa Erasmus+: Comissió Europea, Agència Nacional, prioritats i accions del programa.
  • Enllaços interessants: Comissió Europea (Portal del participant, OLS…), Plataforma eTwinning, Plataforma School Education Gateway (catàleg de cursos, buscador de mobilitats, buscador de socis, eines i recursos didàctics…).
  • Plataforma d’experiències erasmus+ subvencionades per a conéixer exemples d’èxit.
  • Guia del programa per a la convocatòria 2019.deadline-2636259_640
  • Aspectes a considerar per a un bon projecte Erasmus: enfocament escolar integral, inclusiu, interdepartamental, amb diversitat de temes a desenvolupar,
  • Aspectes a considerar per a preparar la sol·licitud.

Amb un torn obert de paraula els participants van posar en comú els coneixements que tenien sobre el tema, dubtes, interessos, expectatives…

Finalment, acordarem una doble tasca individual: un passeig de lectura pels enllaços presentats i un exercici reflexiu sobre les necessitats del centre i sobre els interessos particulars, i com tot això pot revertir en la millora de l’aprenentatge de l’alumnat.

Compartirem un document que arreplegarà les aportacions de tots.

 

ÀNIM, el 5 de febrer és l’horitzó.

Informando en un claustro.

Category : Reunions · No Comments · by Ene 25th, 2016

El pasado miércoles, 20 de enero, celebramos un claustro informativo de seguimiento sobre el Programa Erasmus+ de nuestro centro. En primer lugar se explicaron algunas cuestiones y conceptos generales para los compañeros nuevos y para quienes no están familiarizados con el tema. Acto seguido se detalló el nivel de desarrollo del actual programa en que el centro está inmerso.

La coordinadora del programa, Mar Lorente, explicó el nivel de cumplimiento de los objetivos, y los profesores participantes que ya han realizado su experiencia contaron brevemente las líneas generales de su movilidad.

Finalmente, y tras saberse las novedades respecto a la convocatoria anterior, quedó en el aire la propuesta de volver a presentar una nueva candidatura para los próximos dos años, una vez concluya la actual. ¿QUIÉN SE ANIMA?

En esta presentación podéis ver más detalles de la exposición:

Erasmus + IES SERPIS from francesbachiller98